對初試啼聲國寫的建議                  

                                             嘉義女中 王麗蓉

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為何要學文言文

   嘉義女中 王麗蓉

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105年國寫研究試題的建議

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  (遺珠版)    文采閃邊,見解出頭───國寫改革曙光

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對升大學作文獨立施測出題方向的建議                                                                                                                                        嘉義女中  王麗蓉

     107年開始,升大學的國文作文將要獨立施測,近日大考中心已公布研究用試卷。身為高中老師,筆者對於大考的命題方向有些建議:

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瑕缺中見智慧──
簡論《孟子》不完美文本教學的範例與原則

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  「為什麼要去桃園參加研習?桃園和你有什麼關係?為什麼要花那麼多錢去了解桃園?今年帶高三那麼辛苦,還是出國去玩吧!」友人的話一直在我耳畔迴響。或許是一直在思考如何回答的關係,雖然已報名,但我自己竟然也有點動搖。寒假已經夠短了,真的要去參加新臺灣史研習營嗎?

  營隊結束,執筆之際,我認為之前那些疑惑都是多餘的,這研習絕對是值得的!怎麼說呢?

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由海峽兩岸三地研討會論臺灣高中國文未來方向 下

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由海峽兩岸三地研討會論臺灣高中國文未來方向 上

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教室翻轉了,然後呢?

               ───有效教學的真諦    之六  嘉義女中 王麗蓉

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